部門及聯系方法

招生就業處

負責人:談晟堅

電話:  025-57790699

聯系人:陸志明

電話:  025-5779568857028510

傳真:  025-57054841

E-mail[email protected]

 

 

化學工程系

負責人:蔣麗芬

電話:  025-58372376

聯系人:顧艷霞

電話:  025-58370613

 

 

應用化學系

負責人:盧忠東

電話:  025-580370621

 

 

機械技術系

負責人:徐永軍 

電話:  025-58372451 

畢業生生源分析

應用化學系簡介:

應用化學系是南京化工職業技術學院從事化學化工教學與研究的教學單位,目前設置有基礎化學、精細化工、工業分析、生物化工、環境工程5個教研室,開設了精細化學品生產技術、生物化工工藝、生物技術及應用、工業分析與檢驗、環境監測與治理技術、商檢技術等六個專業,其中精細化學品生產技術專業為江蘇省高校品牌建設專業、中國化工協會高職教育骨干示范專業、江蘇省省級示范高職院重點建設專業。工業分析與檢驗為院級品牌建設專業。本系招收高中后3年制高職及中職后對口單招3年制高職二個專科層次。并且與荷蘭澤蘭德大學合作,開辦了環境監測與治理技術(綜合水資源管理方向)專業的合作班.

應化系師資力量雄厚,教師教學經驗豐富,本系擁有省級名師、江蘇省優秀教學團隊;榮獲了江蘇省巾幗文明崗、江蘇省五一勞動獎章、江蘇省優秀教育工作者等多項榮譽;多次成功組織全省普通高校對口單招化工類專業技能考核工作,獲得江蘇省教育廳考試院的表彰。目前系共有專任教師51人,其中具有教授、副教授等中高級以上職稱的教師37人,40歲以下的青年教師中研究生比例達85%;雙師型教師比例達82%,同時該系還聘請了一批企業知名專家、高級工程師作為兼職教師,優化了師資隊伍結構。

在高職教育不斷發展的今天,該系積極致力于教育教學改革,多位教師參與起草制訂了全國化工類高職高專教學計劃及大綱;主(參)編、主審出版各類專業教材近二十本,并開發了各專業的工學結合的項目化校本教材。本系建有省級精品課程一門、省級精品教材2本,省級立項建設精品教材1本,近兩年該系教師在各級刊物發表和獲獎教學、科研論文六十多篇,與企業合作完成污水治理、新產品開發及工藝改進項目八項,主持立項省級研究課題6項,提升了高職院教育的水平和能力。

應化系實驗設備先進齊全,擁有國家級實訓基地、中央財政支持建設的實訓中心以及各類項目化的實訓室及專業實訓中心三十多個,所培養的學生實踐能力強,多次在全國高職院技能比賽中榮獲多項冠軍。目前系部建有精細化工應用工程技術研究中心、環境監測與治理技術研究所,工業分析中心可以面向學院和社會承擔相應的分析測試工作。

應用化學系在抓好專業建設同時,特別注重學生素質教育,系部有寸草環保協會、國防教育社團、那一劇社、應化青年雜志社、生化協會等多個學生社團組織,其中寸草環保協會在全國有一定的影響,2007濕地使者行動獲全國優秀獎,江蘇省優秀社會實踐小分隊稱號。

應化系在學院領導的關心支持下,系全體教師將本著一切從教書育人出發,一切以服務學生為中心,堅持以化學教學為基礎、應用化學為特色,創建品牌為目的。在團結,奮進,求實,創新的指導思想下,以更大的熱情和希望去迎接系部更美好的明天。

 

機械技術系簡介:

機械技術系歷史悠久,成立于1958年,在我國化工機械職業教育界享有盛譽,使我院成為全國化機職教教育指導委員會牽頭學校十幾年。1993年就與加拿大合作開展"高中后職業技術交流合作項目",多位老師赴加學習、考察現代職教思想,并在國內宣傳和實踐加拿大的以崗位能力為基礎的職教思想,機械技術系歷史悠久,成立于1958年,在我國化工機械職業教育界享有盛譽,使我院成為全國化機職教教育指導委員會牽頭學校十幾年。1993年就與加拿大合作開展"高中后職業技術交流合作項目",多位老師赴加學習、考察現代職教思想,并在國內宣傳和實踐加拿大的以崗位能力為基礎的職教思想,在化工機械專業按CBE思想探索教育改革。1996年,牽頭成立華東地區化工職教制冷與空調專業,經過幾年實踐,成為國內將CBE理論與國情結合,實施教學改革較為成功的專業。1998年,被批準成為國家科委全國CAD應用培訓網絡南京中心的培訓基地之一。2003年,適應市場需求,組建了"訂單式"熱能動力設備班級。

職業教育的關鍵是教師要有很強的工程實踐能力,職業教育研究能力和技術應用研究能力,既當教師又能當工程師。從上世紀90年代以來,機械技術系的教師們不斷推出新的成果:李健、潘傳九老師合作開發了性價比極強的壓力容器實驗臺,現已在幾十家大中專院校使用;張志宇、段林峰老師任中國化工防腐蝕協會理事,研制的XZ-1型銹轉化劑廣受贊譽,獨創的搪瓷反應釜現場修復方法和技術為企業制造了巨大經濟效益,修復了幾百臺反應釜;孫見君、魏龍老師的研究項目"彈簧比壓可控振動可測機械密封試驗裝置"被省級評審專家組評價為國際先進國內領先水平。教師成果中不乏國家專利、省研究課題。"五年制高職教育實施學分制過程中遇到的問題和對策""基于職業崗位工作任務導向的教學改革研究與實踐" "高等職業類制冷技術人才培養模式研究與實踐"等都具有較好水平。

機械技術系經過多年的發展,

于專業實力強,市場定位準確,結合高職人才特點和企業需求進行教學改革,使畢業生能獲得CAD

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